本学期的培训共安排了三个项目，分别是“重力赛车”“新能源海藻”“纸电路”。每个项目配套一份材料包和一本学员手册。学员手册中包含了“企业项目通告”“设计表或实验表”“红标题”“参考书目及网站”“STEAM笔记”等若干模块，并且提供了获得课程信息的多种途径给学员进行参考。

封老师从一个谜语打开了话题，紧接着从STEAM课程理念的开端与发展、课程安排、课堂秩序、项目手册说明、作业布置及活动考核等几个方面与在座学员进行了交流。

第一阶段的项目是“STEAM导论——重力赛车”，计划6课时完成，需要学员完成每个模块的内容，在探索与尝试中发展思考模式，发现科技魅力，发挥无限创意，最后完成一份重力赛车的作品，并与其他小组展开重力赛车比赛。

STEAM课程的顺利开课，会让孩子们的科学翅膀更有力量。

（文/图 孙欢 李本海）