为进一步提升教育教学质量，确保“双减”工作有效落实，9月22日下午，合肥市西园新村小学北校安大校区开展教研组研修活动。

本次教研组研修活动，三个学科教研组重点学习了中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，同时学习并讨论了《合肥市义务教育阶段学科作业设计与实施指导意见》，将本学期的教研工作重点聚焦于作业与练习的研发设计。

语文教研组组长黄芸老师则带老师们学习相关文件后，以《义务教育语文课程标准》为依据，对语文学科的作业布置进行分学段的深层解析。作业评价上要求老师们根据学段特点和所在单元的具体学情，进行有的放矢地评价。同时，老师们还讨论了当前本年级的作业种类有哪些？是否可以优化设计？关于作业设计、单元测评有哪些好的建议？等问题展开热烈的讨论，大家各抒己见，互相学习，收获许多的好经验和好方法。

数学教研组以五年级上册的《多边形的面积》为备课案例，集体研究探讨。张友斌老师针对单元一体化教学，从“说核心素养”、“说不同教材”、“说单元目标”、“说重难点”、“说学情分析”等多个方面提出了非常有建设性的意见，教师们受益匪浅。

综合学科教研组重点就英语学科进行相关文件的学习，两位英语老师按照“统筹管理作业、精心设计作业、科学布置作业、督促完成作业、认真批改作业、研究指导作业、督导监测作业”的总体思路，现场进行讨论，其他学科的教师也从各自的学科出发，探讨如何落实双减工作。

本次教研组研修活动是一次思想的碰撞、理念的交流！大家聚焦课堂教学、聚焦作业的设计与指导，让研究促进质量提升、让研究促进减负增效。教无止境，学无止境，我们将凝聚精气神，继续前行！

（张明珠）